Trường Cao đẳng Nghề Phú Yên, tiền thân là Trường Dạy nghề tỉnh Phú Yên được thành lập theo Quyết định số 1232/2001/UB-QĐ, ngày 07/5/2001 của UBND tỉnh. Nhà trường có nhiệm vụ đào tạo nguồn nhân lực kỹ thuật trực tiếp sản xuất, kinh doanh và dịch vụ, có năng lực đào tạo kỹ năng nghề nghiệp tương ứng với 03 cấp trình độ: Cao đẳng, Trung cấp và Sơ cấp đáp ứng yêu cầu thị trường lao động; bồi dưỡng và phối hợp đào tạo nâng cao trình độ, kỹ năng nghề nghiệp cho người lao động; tổ chức nghiên cứu khoa học, ứng dụng tiến bộ kỹ thuật, chuyển giao công nghệ, thực hiện sản xuất, kinh doanh và dịch vụ khoa học kỹ thuật có hiệu quả.
Trường có 2 cơ sở đào tạo, diện tích trên 6 ha, trang thiết bị thực hành đầy đủ và hiện đại; thư viện, ký túc xá, nhà ăn đáp ứng yêu cầu phục vụ người học; môi trường học tập an toàn, thân thiện; có 19 ngành nghề đào tạo đa dạng, phong phú, trong đó có các nghề đầu tư đạt chuẩn quốc tế, khu vực ASEAN và quốc gia như: Quản trị khách sạn, kỹ thuật chế biến món ăn, công nghệ ô tô, cơ điện lạnh thủy sản. Trường đã được Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội đầu tư cơ sở vật chất, trang thiết bị và đội ngũ giáo viên dạy nghề theo tiêu chuẩn quốc tế và khu vực giai đoạn 2001 - 2005 và 2006 - 2010, đạt tiêu chuẩn kiểm định chất lượng dạy nghề ở cấp độ cao nhất vào năm 2010.
Một số thành tựu nổi bật năm học 2023 - 2024
Tập thể viên chức, người lao động Trường Cao đẳng Nghề Phú Yên đã đoàn kết, phát huy tinh thần trách nhiệm, tiếp tục triển khai thực hiện tốt việc “Học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh về ý chí tự lực, tự cường và khát vọng phát triển đất nước phồn vinh, hạnh phúc”; chuyên đề năm 2024 - 2025 “Học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh về đổi mới sáng tạo, dám nghĩ, dám làm, dám chịu trách nhiệm vì lợi ích chung, quyết tâm thực hiện thắng lợi Nghị quyết Đại hội đại biểu Đảng bộ tỉnh lần thứ XVII”; phấn đấu hoàn thành các chỉ tiêu đề ra, cụ thể như sau:
Công tác quản trị trường học từng bước được số hóa trong các hoạt động: xét tuyển đầu vào, xét tốt nghiệp đầu ra, quản lý kết quả học tập, rèn luyện các học sinh, sinh viên bằng phần mềm quản lý đào tạo; điểm danh học viên học môn pháp luật giao thông đường bộ bằng thiết bị nhận diện vân tay, khuôn mặt; giám sát thời gian, quãng đường, hành trình thực hành của học viên học lái xe bằng thiết bị DAT, dạy lái xe bằng công nghệ thực tế ảo...
Công tác tuyển sinh có nhiều chuyển biến tích cực, Nhà trường đã tuyển 604 học sinh, sinh viên cao đẳng, trung cấp, gần 2000 học viên sơ cấp và đào tạo thường xuyên; tuyển sinh các ngành nghề trọng điểm đạt chỉ tiêu như: nghề kỹ thuật chế biến món ăn, quản trị nhà hàng khách sạn, công nghệ ô tô; nền nếp, kỷ cương trường học được giữ vững; chất lượng dạy và học đã có sự nâng lên rõ rệt; tỷ lệ học sinh trung cấp đỗ kỳ thi tốt nghiệp THPT khá ấn tượng, đạt gần 93%.
Chất lượng đội ngũ nhà giáo được duy trì và phát triển; phát huy trách nhiệm nêu gương, phần lớn các nhà giáo luôn nhiệt tình, tâm huyết với nghề; chủ động đổi mới phương pháp giảng dạy theo hướng tiếp cận năng lực người học; tích cực tham gia hội giảng các cấp, bồi dưỡng học sinh, sinh viên tham gia nghiên cứu khoa học, các dự án khởi nghiệp. Đặc biệt, các nhà giáo tham gia thực hiện dự án “Nhân rộng các giải pháp thu hồi chất thải - hướng tới một xã hội tuần hoàn” do trường Đại học Phenikaa chủ trì và thực hiện nhiều đề tài nghiên cứu khoa học, sáng kiến kinh nghiệm cấp trường.
Tăng cường gắn kết với Ban quản lý khu Kinh tế Phú Yên đã tạo điều kiện thuận lợi cho nhà trường và doanh nghiệp chủ động ký kết hợp tác trong lĩnh vực giáo dục nghề nghiệp như: xây dựng chương trình đào tạo, mời chuyên gia đến từ doanh nghiệp tham gia giảng dạy, chấm đồ án, khóa luận tốt nghiệp; đưa học sinh, sinh viên đi thực tập, làm quen với máy móc, thiết bị, dây chuyền sản xuất tại doanh nghiệp và giải quyết việc làm cho các em sau khi tốt nghiệp.
Thực hiện mô hình: “Sinh viên trường nghề thực hành yêu thương” thông qua các công trình thắp sáng đường quê, sửa chữa xe lăn, giường bệnh miễn phí, giúp đỡ hộ nghèo... Qua đó nâng cao chất lượng đào tạo kỹ năng nghề đồng thời gắn với giáo dục đạo đức, lối sống, ý thức kỷ luật, kỹ năng mềm và trách nhiệm xã hội cho học sinh, sinh viên. Ngoài ra, hàng năm, Nhà trường dành hơn 1 tỉ đồng vào quỹ học bổng, khuyến khích học nghề giúp các em nghèo, học giỏi có chí phấn đầu vươn lên trong học tập.
Phương hướng, nhiệm vụ năm học 2024 - 2025
Phát huy những thành quả đạt được, bước vào năm học mới, năm học 2024 - 2025 cũng là năm học cuối triển khai thực hiện Nghị quyết Đại hội Đảng bộ Trường Cao đẳng Nghề Phú Yên nhiệm kỳ 2020 - 2025 với mục tiêu chiến lược “Xây dựng Trường Cao đẳng Nghề Phú Yên sớm trở thành trường chất lượng cao”, toàn thể viên chức, người lao động và học viên, sinh viên Trường Cao đẳng Nghề Phú Yên chung sức, đồng lòng, quyết tâm hoàn thành tốt các nhiệm vụ chủ yếu như sau:
Thứ nhất, thực hiện tốt Kết luận số 91-KL/TW, ngày 12/8/2024 của Bộ Chính trị về tiếp tục thực hiện Nghị quyết số 29-NQ/TW, ngày 04/11/2013 của Ban Chấp hành Trung ương Đảng khoá XI về “Đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo đáp ứng yêu cầu công nghiệp hóa, hiện đại hóa trong điều kiện kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa và hội nhập quốc tế”, đầu tư nâng cấp cơ sở vật chất, thiết bị dạy học hiện đại đáp ứng nhu cầu dạy và học; đẩy mạnh chuyển đổi số, thực hiện quản trị, điều hành dựa trên dữ liệu và các công nghệ số.
Thứ hai, phát triển đội ngũ nhà giáo và viên chức quản lý đảm bảo tiêu chuẩn đáp ứng nhu cầu nhiệm vụ mới. Đẩy mạnh các hoạt động nghiên cứu khoa học, đổi mới sáng tạo và các phong trào khởi nghiệp trong học sinh, sinh viên.
Thứ ba, duy trì mối liên hệ chặt chẽ với Ban quản lý Khu kinh tế Phú Yên; chủ động liên kết với doanh nghiệp trong đào tạo, đào tạo lại và giải quyết việc làm cho học sinh, sinh viên sau khi ra trường.
Thứ tư, tăng cường các hoạt động dịch vụ nhằm nâng cao tính chủ động, từng bước chuẩn bị các điều kiện cần thiết để thực hiện lộ trình tự chủ theo chủ trương chung của tỉnh.
Đặng Văn Lái - Hiệu trưởng Trường Cao đẳng Nghề Phú Yên